Kamis, 28 September 2017

Hakikat Belajar dan Pembelajaran💪💪


Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh🙏

Hari ini saya akan menjelaskan sedikit pemahaman saya tentang Hakikat Belajar & Pembelajaran yang telah saya pelajari pada mata kuliah "Belajar dan Pembelajaran" dengan dosen pengampu Miss Destina Kasriyati,M. Pd. 😊💕
PENGERTIAN BELAJAR & PEMBELAJARAN
·           Belajar : suatu proses yang berlangsung dari dalam diri sendiri masing-masing individu yang dapat merubah tingkah lakunya dalam bersikap, cara berpikir, dan berbuat sesuatu.

·           Pembelajaran : kegiatan yang mengakibatkan perubahan pada tingkah laku seseorang melalui proses interaksi dalam belajar antara tenaga pendidik yang dapat merubah tingkah laku peserta didik menjadi lebih baik lagi.

CIRI-CIRI DARI PERUBAHAN PERILAKU BELAJAR
·           Perubahan Yang Disadari Atau Disengaja (Intensional)
Perubahan yang terjadi karena usaha yang disengaja oleh diri sendiri secara sadar dan individu menyadari bahwa terjadi perubahan atau peningkatan dalam bertambahnya ilmu dan keterampilan di dalam dirinya.
·           Perubahan Yang Berkesinambungan (Continue)
Meningkat atau bertambahnya ilmu dan keterampilan yang telah dimiliki oleh seorang individu yang pada dasarnya merupakan kelanjutan dari pengetahuan yang telah diperoleh sebelumnya.
·           Perubahan Yang Fungsional
Setiap ilmu dan keterampilan atau pengetahuan dan perubahan perilaku yang telah didapatkan bisa dimanfaatkan untuk kepentingan diri sendiri pada masa sekarang maupun masa yang akan datang.
·           Perubahan Yang Bersifat Positif
Terjadinya perubahan atau peningkatan ilmu dan keterampilan dari diri seseorang ke arah yang lebih baik.
·           Perubahan Yang Bersifat Aktif
Proses individu yang bersikap aktif dalam berusaha memperoleh perubahan perilaku ke arah yang baik.
·           Perubahan Yang Bersifat Permanen
Perubahan yang telah menetap pada diri seseorang yang diperoleh dari proses belajar pada masa lampau dan tetap menjadi bagian dari dirinya hingga masa yang akan datang.
·           Perubahan Yang Bertujuan Dan Terarah
Perubahan yang dilakukan karena adanya tujuan untuk dicapai, baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang.
·           Perubahan Perilaku Secara Keseluruhan
Perubahan yang terjadi pada tingkah laku seseorang melalui proses belajar.

FUNGSI PEMBELAJARAN
·           Pembelajaran sebagai sistem : kegiatan secara terprogram yang memiliki tujuan dan membentuk suatu totalitas.
Misalnya, adanya ketetapan kurikulum K13 disekolah
·           Pembelajaran sebagai proses : seseorang melakukan sesuatu pada tempat yang telah ditentukan melalui beberapa tahapan dan pengulangan untuk mencapai keberhasilan.
Misalnya, bagaimana cara tenaga pendidik menitik beratkan sistem yang sudah ada kepada peserta didik.

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PROSES BELAJAR & PEMBELAJARAN
·           Faktor Internal
Ø  Kesadaran dari diri sendiri untuk memotivasi diri tekun dalam belajar
Ø  Sifat dan tingkah laku pada diri sendiri
Ø  Fisik atau alat panca indra pada diri sendiri
Ø  Psikis
·           Faktor Eksternal
Ø  Fasilitas media ajar yang mendukung proses belajar & pembelajaran
Ø  Lingkungan sebagai tempat berinteraksi
Ø  Kurikulum atau aturan yang telah ditetapkan

4 KEPRIBADIAN SEORANG GURU (Johari Window)
·           Public Self : memiliki pribadi yang terbuka, antara tenaga pendidik dan peserta didik saling memberikan solusi dan menerima kritik atau saran.
·           Hidden Self : memiliki kelemahan atau kekurangan yang tersembunyi atau tidak disadari dan diketahui oleh tenaga pendidik, akan diketahui apabila telah menerima kritik atau saran
·           Blame self : sama-sama memiliki ketidak tahuan, antara tenaga pendidik dan peserta didik
·           Unknown Self : tidak adanya keterbukaan antara tenaga pendidik dan peserta didik, sama-sama tidak mau memberikan solusi dan menerima kritik atau saran

TUGAS GURU DALAM PEMBELAJARAN
·           Mendidik : melihat karakter dari peserta didik dan berusaha merubahnya menjadi pribadi yang lebih baik
·           Mengajar : mentransfer ilmu atau memberikan ilmu pengetahuan kepada peserta didik yang dari tidak tahu menjadi tahu
·           Melatih : membangun atau mengasah keterampilan/skill yang ada pada diri peserta didik dalam segi kognitif, psikomotorik, dan afektif.
Ø  Kognitif : keterampilan/skill pada bidang pengetahuan
Ø  Psikomotorik : keterampilan/skill yang diterapkan pada diri peserta didik
Ø  Afektif : membentuk psikologi, tingkah laku atau sikap peserta didik

Sekian penjelasan singkat saya tentang apa yang saya pahami dari materi Hakikat Belajar dan Pembelajaran, diminta kesediaannya untuk memberi kritik dan saran apabila ada kekurangan atau kesalahan😁😍💞
Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh🙏